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Vocabulaire dans la presse

Presse écrite

Vocabulaire journalistique et définitions

Publié le 26 avril 2004

la Une d’un quotidien

Presse écrite

document N°4

Publié le 26 avril 2004

Agrandissement de l’ours

Presse écrite

document N°6

Publié le 26 avril 2004

Journal, Magazine ou Revue ?

Presse écrite

document N°1

Publié le 26 avril 2004

Le scénario

Presse écrite

Phase 1 : intéresser par l’objet et cerner le sujet : presse quotidienne. [10 mn] Savez-vous ce qu’est un journal ? Réaction attendue : désignation des journaux qu’ils ont sous la main. On recherche des réflexions sur les journaux "gratuits" d’annonces. Il faudra naturellement indiquer que ce ne sont pas à proprement parler des journaux (il n’y a pas de rédaction, pas d’information...) Connaissez-vous des journaux qui ne ressemblent pas à ceux-là ?Montrer des revues et des magazines (Doc 1 : (...)

Publié le 24 avril 2004

La séquence

Presse écrite

Public : classes de 6° et 5°
Thème abordé :
Séquence d’initiation. Découverte de la presse quotidienne nationale et de la presse quotidienne régionale
Durée : 1heure
Objectifs : découvrir l’objet journal (ouvrir, feuilleter, toucher...) acquérir du vocabulaire spécifique à la presse apprendre à se repérer dans un journal en en comprenant la mise en page et la construction. découvrir la diversité de la presse quotidienne (et accessoirement de la presse en général) : démocratie et pluralisme. (...)

Publié le 24 avril 2004