Presse écrite

Articles (26)

Prêt d’exposition de découverte de la presse
5 novembre 2018, par Sylvain Joseph

Exposition de panneaux sur le thème de la presse, pour proposer des débats, des échanges,... dans les établissements.
L’exposition « Découvrez la presse au quotidien » au collège Henri MATISSE d’Issy-les-Moulineaux
5 juin 2018, par Frank Fonsa

Du 26 janvier 2018 au 16 février 2018, Mme CARRIERE, professeur documentaliste du collège Henri MATISSE d’Issy-les-Moulineaux a emprunté l’exposition « Découvrez la presse au quotidien ». Les objectifs du projet Sensibiliser les élèves à la presse écrite, qu’ils connaissent peu ; Faire (...)
L’exposition « Découvrez la presse au quotidien » au collège Jules FERRY de Mantes la Jolie
5 mars 2018, par Frank Fonsa

Du 30 novembre 2017 au 22 décembre 2017, Mme Bandener, professeur documentaliste du collège Jules FERRY de Mantes la Jolie a emprunté l’exposition « Découvrez la presse au quotidien ». L’exposition a été installée à l’entrée du CDI, pour être consultable librement par les élèves de passage au CDI et par (...)
A la Une ! Devenez apprenti journaliste
10 mai 2016, par Sylvain Joseph

A travers cette webdocufiction, découvrez le processus de création d’un journal et accomplissez les différentes missions proposées « A la Une, devenez apprenti « journaliste » » est une webdocufiction réalisé par CANOPE Normandie en partenariat avec le CLEMI. Elle permet de se plonger dans l’univers de (...)
Recensement des médias scolaires et lycéens
18 décembre 2015, par Sylvain Joseph

Votre établissement à mis en place un journal, une webradio, une webTV !!! Participez au recensement académique des médias scolaires et lycéens.
On reconnait un journal au premier coup d’oeil
8 janvier 2015, par Isabelle Poulain

Pour que chacun reconnaisse votre journal au premier coup d’oeil, et pour que chacun s’y reconnaisse, qu’il soit papier ou numérique, vous devez lui donner une identité forte et surtout vous y tenir
Partager, communiquer, promouvoir
8 janvier 2015, par Isabelle Poulain

Sans lecteur, un journal n’est rien... Il est donc indispensable de tout faire pour attirer les lecteurs... et les garder !
Les 8 critères de la ligne éditoriale
7 janvier 2015, par Isabelle Poulain

Créer un média, ce n’est pas tout dire sur tout, c’est avant tout faire des choix. Faire des choix selon quels critères ?
Qu’est-ce que « Écrire un article » à l’heure des médias sociaux ?
2 janvier 2013, par Delphine Regnard

Le Clémi de Versailles s’est résolument engagé dans l’accompagnement de production de journaux scolaires sous forme numérique. Cet article propose quelques pistes pour vous y aider. Si l’on tape dans un moteur de recherche les mots-clés « écrire » et « web », on tombe rapidement sur nombre de sites (...)
Une « semaine de la presse », trois mois pour la préparer !
29 novembre 2012, par Delphine Regnard

« Une organisation annuelle, une implication de tous, un projet d’établissement valorisant l’établissement. » Les inscriptions sont ouvertes Les inscriptions sont ouvertes aux Médias, médias scolaires compris ! Elles se font sur le site du Clémi. Le thème de 2013 est de nouveau "Des images pour (...)
Faire son journal en ligne
28 mai 2012, par Delphine Regnard

Créer un journal scolaire avec des élèves d’élémentaire ou de secondaire est une très bonne façon de les faire lire, écrire, découvrir et partager ! Alors comment faire ?
Décrypter la Une !
15 mai 2012, par Sylvain Joseph

La Une est la page la plus importante d’un journal. Elle doit attirer le lecteur potentiel et susciter l’acte d’achat. Pour ce faire et pour se démarquer de la concurrence, les rédactions portent un effort particulier à sa structure et à sa création. Les lecteurs peuvent, malgré tout, comparer les unes (...)
Le Canard Enchaîné N°4083 - 27 janvier 1999
5 décembre 2004, par jsb

En publiant, le 27 septembre 1989, des extraits des avis d’imposition de Jacques Calvet pour les trois années précédentes, « Le Canard » intervenait brutalement dans un conflit social des plus durs. Partis de l’atelier des forges à l’usine Peugeot de Mulhouse, les débrayages avaient fait tache d’huile (...)
Le Canard Enchaîné N°4083 - 27 janvier 1999
5 décembre 2004, par jsb

L’arrêt de la Cour européenne des droits de l’homme donne raison au « Canard » et risque de contrarier les censeurs de tout poil. C’est à l’unanimité que la Cour européenne des droits de l’homme a condamné la justice française, et donné raison au « Canard » dans l’affaire Calvet. Après plus de neuf ans de (...)
Loi du 31 mars 1820 (extraits)
26 avril 2004, par jsb

Art. 1. La libre publication des journaux et écrits périodiques (...) est suspendue temporairement. Art. 2. Aucun desdits journaux et écrits périodiques ne pourra être publié qu’avec l’autorisation du Roi (...) Art. 4. Avant la publication de toute feuille ou livraison, le manuscrit devra être (...)
Décret du 3 août 1810
26 avril 2004, par jsb

Art 1er - Il n’y aura qu’un seul journal dans chacun des départements autres que celui de la Seine. Art. 2 - Ce journal sera sous l’autorité du préfet et ne pourra paraître que sous son approbation. (Source : J.-M. LAMBIN, J. MARTIN, P. DESPLANQUES (sous la direction de : ) : Histoire-Géographie (...)
Napoléon et la presse (1804)
26 avril 2004, par jsb

« Réprimez un peu les journaux, faites-y mettre de bons articles, faites comprendre aux rédacteurs des Débats et du Publiciste que le temps n’est pas éloigné où, m’apercevant qu’ils ne me sont pas utiles, je les supprimerai avec tous les autres et je n’en conserverai qu’un seul ; ... que le temps de la (...)
Premier amendement de la constitution des Etats-Unis (1791)
26 avril 2004, par jsb

Le Congrès ne pourra faire aucune loi concernant l’établissement d’une religion ou interdisant son libre exercice, restreignant la liberté de parole ou de la presse, ou touchant au droit des citoyens de s’assembler paisiblement et d’adresser des pétitions au gouvernement pour le redressement de leurs (...)
Une éthique du reportage
26 avril 2004, par jsb

Conçu par Constant Vautravers, journaliste, président de l’Association Régions Presse Enseignement Jeunesse, ce texte permet de nourrir la réflexion sur la déontologie de la presse et sert de repère sur la question du reportage. Rappelons d’abord les « balises » posées de manière générale à la (...)
Vocabulaire dans la presse
26 avril 2004

Vocabulaire journalistique et définitions
la Une d’un quotidien
26 avril 2004, par jsb

document N°4
Agrandissement de l’ours
26 avril 2004, par jsb

document N°6
Journal, Magazine ou Revue ?
26 avril 2004

document N°1
Le scénario
24 avril 2004, par jsb

Phase 1 : intéresser par l’objet et cerner le sujet : presse quotidienne. [10 mn] Savez-vous ce qu’est un journal ? Réaction attendue : désignation des journaux qu’ils ont sous la main. On recherche des réflexions sur les journaux « gratuits » d’annonces. Il faudra naturellement indiquer que ce (...)
La séquence
24 avril 2004, par jsb

Public : classes de 6° et 5° Thème abordé : Séquence d’initiation. Découverte de la presse quotidienne nationale et de la presse quotidienne régionale Durée : 1heure Objectifs : découvrir l’objet journal (ouvrir, feuilleter, toucher...) acquérir du vocabulaire spécifique à la presse (...)
Quelques exemples...
24 avril 2004, par jsb

Quelques réalisations d’éleves : A partir d’un dessin de Cabu A partir d’un dessin de Plantu A partir d’un dessin de Willem1 A partir d’un dessin de Willem2 A partir d’un dessin de Willem3 Panneau thématique issu d’un feuilletage de (...)

Médias scolaires (12)

La rédac de César N°4
Rencontre avec une journaliste du NY Times
Histoire des médias
Publication du mégaphone N°5
Le Jipe n°20 est en ligne !
Le doux mag n°2...
Le « Petit Darius » de février est sorti !
Nous sommes tous Charlie
Euroteenmag
Prêts ?!
Evaluation de la SPME® au collège Paul Eluard de Vigneux-sur-Seine
Allo’news vient de paraître

Sites Web (2)

Journaux et magazines scolaires et lycéens
Conseils et outils pédagogiques pour les personnels qui accompagnent les élèves dans la (...)

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Le CLEMI
Le CLEMI est chargé de l’éducation aux médias dans l’ensemble du système éducatif français depuis (...)

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