Dans le cadre de la continuité pédagogique, voici deux exemples d’activités, qui vous permettront d’aborder l’actualité liée à la crise sanitaire du COVID-19 et notamment les infos ou intox sur le sujet.

Niveau :   

• Cycle 4

Objectifs pédagogiques : 

• Identifier une source, citer une source
• Évaluer, valider l’information et la comprendre
• Exercer son esprit critique pour évaluer la fiabilité d’un message
• Adopter des réflexes d’autodéfense intellectuelle avant de partager un message

Activité :

• Quiz en ligne info / intox

Exemple de mise en place de l’activité à distance :

Organisation
Pour commencer ce travail, l’enseignant propose aux élèves de répondre à un quiz info / intox. Cet exercice permet aux élèves de s’autoévaluer et au professeur d’avoir un aperçu de leurs connaissances.

Le lien vers le quiz peut être transmis aux élèves via le cahier de texte ou un espace collaboratif d’un ENT.

Repérer et évaluer les sources d’une information

Avec ce questionnaire sur les sources de l’information, issu d’un parcours interactif réalisé par Emilie Michaut, professeure documentaliste de l’académie de Versailles, vous pourrez proposer à vos élèves de valider la pertinence et la fiabilité de plusieurs sources d’information.

C’est quoi une infox

Le quiz proposé par Cécile Paoli, professeure documentaliste de l’académie de Versailles, permettra à vos élèves de comprendre la notion d’infox et de tester des outils de vérification de l’information.

Ces deux questionnaires ont été transposés sur l’outil "La Quizinière", qui vous permet de créer et de corriger des exercices en ligne simplement. Ils permettent également à vos élèves de recevoir la correction et d’éventuelles remarques.

Importer les quiz

Vous pouvez importer les quiz dans votre bibliothèque et les modifier.

• Importez le quiz "Repérer et évaluer les sources d’une information" dans votre bibliothèque quizinière à l’aide du bouton ci-dessous

  

• Importez le quiz "C’est quoi une infox" dans votre bibliothèque quizinière à l’aide du bouton ci-dessous

  

Vous pouvez proposer à vos élèves de consulter le document ci-dessous pour les aider à vérifier une information (document original à télécharger sur le site de l’IFLA).

Nous vous conseillons d’importer directement ces exemples dans vos modèles. Si vous possédez un compte "La Quizinière". Vous pourrez ainsi le dupliquer, le modifier et le partager avec vos élèves !

• Info, intox sur le coronavirus
• Coronavirus, gare aux infox

En savoir plus sur la Quizinière

L’outil la "Quizinière" est proposé par Canope. Il permet de créer et de corriger des exercices en ligne simplement.

L’Enseignant peut :

• Créer ses exercices interactifs en ligne en quelques clics ;
• Visualiser les notions non comprises par classe et par élève ;
• Annoter, commenter, encourager les notions comprises ;
• Dupliquer, sauvegarder et partager les exercices.

L’élève peut :

• Répondre aux exercices avec un code fourni par l’enseignant sans créer de compte ;
• Recevoir la correction annotée de ses exercices.

Pour vous aider à prendre en main cet outil, vous pouvez visualiser ces deux tutoriels à retrouver sur le site "Quizinière by Canope".

Créer un exercice

Diffuser un exercice et le corriger