Plan du site

Accompagnement pédagogique

Articles

• Réseaux sociaux : les comprendre et les utiliser
• Apprendre à vérifier une information
• Une webTV en classe : et pourquoi pas ?
• Cyberviolences : connaître, prévenir et accompagner
• Panorama des médias d’actualité jeunesse
• Réaliser un journal météo
• Des quiz pour apprendre à se repérer dans l’information
• Mettre en place un journal TV avec des élèves
• Guide "Gérer une situation de crise sur un réseau social"
• Et si on testait nos compétences en EMI ?
• Mister « Dark » et Docteur « Net »
• Des ressources pour travailler le développement du jugement et de l’esprit critique
• Réaliser la présentation d’un livre à la façon d’un youtubeur
• S’informer avec les médias sociaux
• Être et rester maître de son identité numérique
• La désinformation : quand l’info devient intox
• La gamification : les enjeux du jeu
• Selfies : juste un narcissisme de soi ?
• EMI : partir des pratiques des élèves
• Youtube : une nouvelle culture populaire ?
• Les objets connectés
• Que sont les traces numériques ?

Sites Web

• Ateliers autour des métiers de la radio | Maison de la Radio
• Confiance : Internet sans crainte - comment protéger son enfant sur Internet ?
• Créer son blog
• Éducation aux médias | Avec TV5MONDE
• Journaux et magazines scolaires et lycéens
• Lumni
• RFI - L’atelier radio

Utiliser le matériel webradio et webTV

Articles

• Installer et utiliser un studio de webTV
• Des logiciels pour le montage vidéo
• Utiliser l’incrustation sur fond vert en direct
• Le studio de Podcast : une solution simple pour faire de la webradio avec ses élèves !
• Audacity : atelier pratique d’initiation au montage audio
• Bossjock jr : Quand une tablette devient un mini-studio de webradio !
• Direct Easy : diffuser facilement l’habillage sonore de son émission de webradio
• L’appli FranceInfo junior : créer un journal radio avec une tablette !
• Configurer la console numérique Beh­ringer XR12 depuis l’application X AIR

Concevoir, créer et animer un média scolaire

• Mettre la classe en projet
  • Journaux et blogs scolaires, les pistes pour se lancer
  • Un journal de classe ou d’école : un projet motivant et gratifiant
  • Une webradio en classe : de l’oral à l’écrit
  • S’informer : ça s’apprend
  • Mettre la classe en projet avec la webTV
  • Réaliser une émission de webradio en classe
  • Etablir un état des lieux des pratiques informationnelles des élèves
  • Réaliser un journal papier ou numérique, foire aux questions
  • La démarche d’une classe médias dans le 1er degré
  • ATNews fête ses 10 ans
• Écrire, penser, scénariser un média scolaire
  • Réaliser une chronique vidéo
  • Créer un journal : mode d’emploi (et erreurs à éviter)
  • Les 8 critères de la ligne éditoriale
  • Réaliser un reportage vidéo
  • Écrire pour informer : le b.a.-ba
  • Dans un journal : qui fait quoi ?
  • Réaliser la maquette : des outils pour se faciliter la tâche
  • Publier sur un média social
  • Écrire pour un journal radio
• Le cadre légal et institutionnel
  • Créer un média scolaire : le cadre légal
  • L’EMI : une place à part dans les programmes
  • Droits et devoirs liés à la publication
  • Banque de ressources libres pour les médias scolaires
• Ressources utiles
  • L’angle d’un sujet : choisir son point de vue
  • Titrer : un vrai défi d’écriture
  • Le vocabulaire de la presse
  • Des ressources pour travailler avec les médias d’information
  • A la Une ! Devenez apprenti journaliste

Sites Web

• 24h dans une rédaction - Web

Dossiers

• Savoir s’informer et informer
  • Une séquence pour comprendre ce qu’est une information
  • L’ « infodémie » : des rumeurs qui ne connaissent pas de frontières
  • L’ « infodémie » : des rumeurs qui ne connaissent pas de frontières
• Créer et animer une webradio
  • Une webradio avec mes élèves : pourquoi et comment ?
  • RadioEd’ : ma plateforme académique de webradio !
  • RadioEd’ : Demander l’ouverture d’un compte
  • Choisir le matériel pour constituer son studio
  • Plans de montage pour un studio de webradio
  • Et si on faisait de la webradio à distance ?
• Créer et animer une webTV
• Créer et animer un journal Scolaire
• Réseaux sociaux et médias numériques
  • Les kits de rentrée d’Internet sans crainte
  • Les biais cognitifs
  • Une collection de ressources pour la classe
  • Un guide pour faciliter l’approche des réseaux sociaux à l’école
  • Données numériques : les enjeux du Big Data
• L’EMI dans le 1er degré
  • Des dispositifs pour se lancer en EMI en primaire
  • Des ressources pour mener des projets en classe
• Accompagner la parentalité numérique
  • 30 minutes pour comprendre les enjeux de l’accompagnement
  • Des ressources pour accompagner les familles
  • Les écrans : apprendre à s’en servir pour ne pas les subir

Des exemples de pratiques en EMI

• En webradio
  • 1 jour 1 sport
  • 3 projets webradio au Collège Jean Moulin
  • Un club webradio pour travailler dans toutes les disciplines
  • Lundi ? l’Info !
  • La petite webradio devenue grande
  • RLP-Actus en mode « confinement » !
  • Une webradio au lycée Jeanne D’ALBRET de Saint-Germain-en-Laye
  • Webradio78 : un projet dans le 1er degré
  • La webradio au lycée Romain Rolland de Goussainville
  • Projet webradio sur le Vendée Globe
  • La webradio, un outil transdisciplinaire...
  • Projet radio scolaire en primaire
• En webTV et vidéo
  • À la découverte d’une classe médias en collège
  • Osez la WebTV en classe : un tremplin pédagogique innovant pour vos élèves !
• Information et désinformation
  • Aborder la désinformation par l’art 
  • Comploter pour mieux décrypter
• En partenariat avec des médias
  • Le Vrai du Faux Junior
  • La ZED : zone d’éducation documentaire
  • À la rencontre de l’info avec TV78
  • Découvrir les métiers de l’audiovisuel
  • Lutter contre les fausses informations en sollicitant les journalistes
  • Les lycéens de « St-Ex » face à Mehdi Litim, professionnel des médias
• EMI et Sciences
  • Démarche scientifique et esprit critique
  • Média Sciences, un jeu pour apprendre à chercher l’information
• Autour du dessin, de la photo et des images dans les médias
  • Liberté d’expression et censure : exploiter la BD "Le pouvoir de la satire"
  • Découvrez le projet "Cartoon of the week"
  • Photos : de l’importance de la légende...
• Jeu et EMI
  • Classe investigation : un jeu pour découvrir l’EMI
  • Entrer dans l’EMI par le jeu
• Sport et EMI
  • Les jeunes journalistes sportifs de l’académie de Versailles sur le terrain
• Autour des expositions
  • L’exposition « Découvrez la presse au quotidien » au collège Henri MATISSE d’Issy-les-Moulineaux

Actus et concours

Articles

• Participez au Prix Albert Londres en lycée
• Les nouveaux fronts de l’info
• Safer Internet Day 2022
• Les jeunes face aux médias
• Recevoir un journaliste exilé en classe
• Les lauréats de l’édition 2024
• Rencontrer un(e) journaliste exilé(e) au lycée
• Zéro cliché pour l’égalité filles-garçons
• Concours "Prix de l’action éco-délégués"
• Concours Mediatiks 2024
• EMI 2023-2024 : les grands rendez-vous de l’année
• Revue de presse
• Webradio et micro-trottoir
• Place à la préparation des reportages
• Les lycéens prennent l’antenne
• Les journalistes retournent en classe
• Rencontre avec les journalistes d’Interclass’
• Suivez le CLEMI Versailles sur les réseaux sociaux
• Les lauréats de l’édition 2023
• L’info sur tous les fronts
• Les lauréats du concours Mediatiks 2022
• La lettre d’actus de l’EMI
• La liberté d’expression vue par les lycéens
• Les lauréats du concours Mediatiks 2021
• S’informer sur le monde
• Le palmarès des meilleurs médias scolaires
• Visiter un média, rencontrer un journaliste
• La Semaine de la presse et des médias à la maison
• La Semaine de presse et des médias dans l’école
• La belle moisson de l’académie de Versailles
• Le palmarès du concours Mediatiks 2019
• Palmarès concours académique des médias scolaires 2018
• Les états généraux d’InterClass’
• Renvoyé Spécial
• Palmarès concours académique des médias scolaires 2017
• Palmarès concours académiques des médias scolaires 2016
• Palmarès concours académiques des médias scolaires 2015
• Palmarès concours académiques des médias scolaires 2014
• Palmarès concours académique des médias scolaire 2013
• Palmarès concours académique de journaux scolaires 2012
• Les résultats du concours Varenne 2010
• Les lauréats du concours Varenne académique (2009)
• Les résultats du concours 2008
• Résultats du concours académique 2007

Sites Web

• Dane de l’académie de Versailles

Classes médias

Articles

• Les nouvelles classes médias à la rentrée 2024
• Découvrez les projets des classes médias dans l’académie
• Commencer l’année en classe médias
• 22 nouvelles classes à la rentrée
• Classes médias : promotion 2023
• Créer et développer un média, mode d’emploi
• Jeunes reporters : au cœur de la Semaine Olympique et Paralympique
• Classe médias : le formulaire pour candidater
• La Classe Médias du lycée de l’Hautil enregistre à la Maison de la radio
• Les nouvelles classes médias à la rentrée 2021
• Les Jeunes reporters sportifs en action
• Rédiger à plusieurs mains grâce au pad collaboratif
• Une classe médias en première ligne
• Treize nouvelles Classes médias dans l’académie de Versailles
• Les coulisses des métiers de l’information
• À Jean Zay, on veille sur l’info
• Faire réussir les élèves avec des projets d’EMI

Carte médias scolaires

Articles

• Carte des médias scolaires et des classes médias
• Recensement des médias scolaires et lycéens

Prêt de matériel et d’expositions

Articles

• Prêt d’expositions sur la presse
• Prêt kit studio de Podcast (Rodecaster) en médiapôle
• Prêt kit webTV avec tablettes en médiapôle
• Matériel kit reportage audio
• Prêt d’expositions Cartooning for Peace

Les formations en EMI

Articles

• EMI : former une équipe en établissement
• Se former en EMI tout au long de l’année
• Se former en éducation aux médias et à l’information

Nous contacter