EMI 2025-2026 : les grands rendez-vous de l’année

Les concours et dispositifs en éducation aux médias et à l’information

dimanche 1er septembre 2024, par Lionel Vighier

Concours




Médiatiks

Logo Médiatiks

Le Concours des médias scolaires (tous niveaux) ! Organisé à l’échelle académique et nationale, dans trois catégories différentes : journal (papier ou web), webradio, webtv. Possibilité d’inscrire des médias d’un même établissement, dans la limite d’une publication par catégorie.

Les lauréats de l’édition 2024

Chaque participant se voit remettre une fiche personnalisée avec les conseils du jury académique.br

Inscriptions et dépôt des productions : mi-mars 2026.



Zéro Cliché, égalité filles/garçons

Organisé par le CLEMI en lien avec ses différents partenaires, Zéro Cliché invite les élèves de la maternelle au lycée à déconstruire les stéréotypes sexistes dans les médias, le sport, l’école, l’espace public, la vie quotidienne, en leur faisant produire des articles, des vidéos ou des reportages audio. Le CLEMI et ses partenaires mettent à disposition des ressources pédagogiques et organisent des webinaires pour vous accompagner dans votre projet.

Calendrier :



Non au harcèlement

Le prix "Non au harcèlement" est un événement organisé par le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse. Son objectif est de permettre aux élèves de s’exprimer collectivement sur le problème du harcèlement en milieu scolaire, en les invitant à créer une affiche ou une vidéo, qui servira de support de prévention dans leur établissement.

Date limite d’envoi des productions : date à venir (en général fin janvier).
Plus d’informations : https://www.education.gouv.fr/prix-non-au-harcelement-12137



Jeunes Reporters pour l’Environnement (JRE)

Programme national et international qui vise à encourager les jeunes de 11 à 25 ans à devenir acteurs du changement en réalisant un reportage en lien avec les Objectifs de Développement Durable (ODD) définis par l’ONU. Des prix sont attribués chaque année aux meilleurs reportages vidéos, podcasts et articles.
Pour 2025-2026, la thématique (non obligatoire) du concours national à l’honneur est "la Sécurité alimentaire et le changement climatique."

Calendrier :

L’interview sport

Le magazine À Fond ! s’associe avec le CLEMI autour du nouveau concours : “L’interview sport”. Ce concours invite les élèves des classes du CP à la 5e à se glisser dans la peau de journalistes de sport. Une belle occasion de découvrir le métier de journaliste, d’exercer son esprit critique et de vivre le sport autrement.
Le thème 2026 : « Les supporteurs ».
Les élèves réalisent une interview originale autour de cette thématique. Deux catégories de prix récompenseront les meilleures productions qui seront publiées dans le magazine À fond !.

Calendrier :

Je me permets d’y ajouter une information sur un nouveau concours. En effet

Europorters

Organisé par l’Alliance Pour l’Éducation aux Médias (APEM) en partenariat avec le
CLEMI et soutenu par la Commission européenne, le concours offre aux jeunes
citoyens européens l’opportunité unique de découvrir le processus de production de
l’information tout en explorant l’impact de la construction européenne. Ce concours permet aux écoliers, collégiens et lycéens de réaliser un reportage sur une action de l’Union Européenne qui les concerne directement. Les élèves pourront bénéficier d’informations pour comprendre le fonctionnement de l’Europe dans les territoires.
Le thème retenu pour l’édition 2025-2026 : "L’Europe des possibles".
Calendrier :




Réinventer le monde

L’Agence Française de Développement (AFD) propose de nouveau cette année "Réinventer le monde", concours ouvert aux collégiens et aux lycéens. Il s’agit, pour les classes participantes, de créer un podcast sur la thématique des Objectifs de Développement Durable (ODD), de 4 à 7 minutes.
Un Prix Spécial Océan sera proposé, pour inviter les élèves à apporter leur voix à cette cause mondiale en explorant ces enjeux et en proposant de nouvelles perspectives à travers les podcasts qu’ils pourront réaliser.
Calendrier : envoi des productions du 9 mars 2026 au 18 mai 2026 inclus.
Inscriptions et informations : https://www.reinventer-le-monde.fr/le-concours-de-podcasts/




Concours de unes

Organisé par le CLEMI de l’académie de Créteil, le concours de unes invite les élèves à réaliser la une de l’actualité pendant une journée choisie par les organisateurs du concours.
Calendrier :

  • Inscriptions du 5 janvier au 18 mars 2026
  • Webinaire de préparation pour les enseignants : 4 février 2026
  • Concours pour le 2nd degré : 24 mars 2026
  • Concours pour le 1er degré : du 24 mars au 27 mars 2026
    Édition 2025 : https://www.education.gouv.fr/concours-de-unes-6665



Concours Educ’Arte

Pour l’année 2025-26, Educ’ARTE s’associe à 4 émissions emblématiques d’ARTE pour vous proposer un concours inédit : produisez avec vos élèves votre propre émission ARTE. Elle sera évaluée par un jury composé de journalistes d’ARTE et la classe gagnante de chaque catégorie sera invitée à une rencontre exclusive avec un·e journaliste de l’émission dans les studios d’ARTE à Paris.
Le collège ou le lycée participant doit être abonné à Educ’ARTE.

Calendrier :

Vive l’éco !

Organisé par Melchior, site développé en partenariat avec le Ministère de l’Éducation nationale et de la jeunesse, qui vise à améliorer la connaissance du monde économique, ce concours accompagne les élèves de terminale dans la préparation de leur Grand Oral en leur permettant d’explorer une thématique de leur choix en lien avec les programmes de SES de 1ère ou de terminale, tout en perfectionnant leurs compétences en expression orale.
Le concours national « Vive l’éco ! » propose aux élèves de concevoir et de réaliser une courte vidéo répondant à une question en lien avec les thématiques du Grand Oral.

Calendrier : participation jusqu’au 3e trimestre (date à venir).
Informations : https://www.clemi.fr/actualite/vive-leco-un-concours-pour-preparer-le-grand-oral-2025




Concours "Classes de langues" de Vocable

À l’occasion de la Semaine de la Presse et des Médias dans l’École, Vocable invite les élèves des classes d’anglais, d’allemand et d’espagnol de collège et lycée (professionnel, technologique, général), CPGE (Classes Préparatoires aux Grandes écoles) et BTS à participer à son concours pédagogique.
À titre d’illustration, en 2025 le concours s’est divisé en deux activités :

Dispositifs




37ème Semaine de la Presse et des Médias dans l’Ecole (SPME)

Première action en nombre de participants au sein du système éducatif, la SPME est un dispositif organisé par le CLEMI chaque année, au mois de mars. Action phare de l’éducation aux médias et à l’information, elle est l’occasion pour de nombreux élèves de découvrir l’univers des médias, de la presse, du numérique et d’en comprendre les enjeux culturels et démocratiques. Toutes les actions menées dans ce cadre s’étendent au-delà de la semaine « officielle » généralement entre 15 jours à un mois.

Calendrier :

Safer internet day

La journée mondiale de la protection des mineurs sur internet et de sensibilisation aux usages du numérique, organisée par la Commission européenne, a en général lieu en février (dates précises à venir).
Informations : https://internetsanscrainte.fr/sid



Renvoyé spécial

Organisée par la Maison des Journalistes et le CLEMI, l’opération "Renvoyé Spécial" vise à sensibiliser les lycéens aux enjeux de la liberté de la presse et de la liberté d’expression en organisant des rencontres avec des journalistes exilés politiques.
Calendrier : à venir.
Informations : https://www.clemi.fr/fr/evenements/operations-speciales/renvoye-special.html



Prix Albert Londres en lycée

Le dispositif Prix Albert Londres en lycée, en partenariat avec le Clemi, permet à des élèves encadrés par leurs enseignant·es de découvrir et d’étudier la sélection des articles de presse écrite et la sélection des films documentaires en lice pour le Prix Albert Londres. Ce prix prestigieux récompense chaque année les meilleurs grands reporters francophones dans les catégories presse écrite, audiovisuel et livre.
L’action offre également aux lycéens et lycéennes l’opportunité de rencontrer un ou une journaliste. En lien avec le parcours citoyen et la lutte contre la désinformation, ce projet permet de mieux connaître le métier de grand reporter et la façon dont les journalistes recueillent les informations (les enquêtes de terrain, le croisement des sources...). Il offre également une ouverture sur l’actualité internationale et les grands enjeux du monde actuel puisque les articles et films traitent généralement de régions du monde ayant une situation géopolitique complexe.
Candidatures sur Adage : jusqu’au 15 septembre inclus.
Informations : https://www.education-aux-medias.ac-versailles.fr/article930



Le projet "Documentaire de poche"

Dans le cadre de sa mission d’éducation aux médias, à l’information et à la citoyenneté numérique, l’Arcom propose depuis 2015, en partenariat avec la Société civile des auteurs multimédia (Scam), le Forum des images et, à partir de septembre 2024, avec ARTE Education, un projet autour de la création de documentaires intitulé : "Documentaire de poche".
Ce projet propose un parcours pédagogique consistant en la réalisation par les lycéens, à partir d’un smartphone, de films documentaires collectifs autour d’un thème imposé.
Le thème retenu pour la onzième édition du projet "Documentaire de poche" (2025-2026) organisé par l’Arcom est : "Nos histoires en lumière". Chaque personne a une histoire à raconter mais les médias ne montrent pas toujours la pluralité de ces voix. Avec ce thème, les élèves pourront, à travers la création d’un court documentaire, rendre visibles leurs histoires : leurs expériences, leurs différences, leurs aspirations, leurs inquiétudes, etc. Cette proposition permet notamment aux élèves de s’interroger sur les représentations médiatiques et comment ces dernières peuvent impacter leur manière de se construire en tant que personnes et citoyens.
Candidatures : jusqu’au 20 septembre 2025.
Informations et candidature : https://www.arcom.fr/se-documenter/ressources-pedagogiques/education-aux-medias-et-citoyennete-numerique/le-projet-documentaire-de-poche



Océan et Climat, Graines de reporters scientifiques

Une opération orchestrée par la Fondation Tara Expéditions et le CLEMI, pour accompagner les élèves dans la réalisation d’un reportage à caractère scientifique, sur des enjeux liés à l’environnement.
Productions des élèves de l’académie de Versailles (années antérieures) : https://lesdessousdelocean.fondationtaraocean.org/graines-de-reporters-scientifiques/academie.html#academie-versailles-detail

Calendrier :

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