Webradio
Un club webradio pour travailler dans toutes les disciplines
Quand plusieurs enseignants s’emparent de la webradio pour travailler des contenus disciplinaires : l’expérience du lycée Jules Ferry.
Webradio
La webradio au lycée Romain Rolland de Goussainville
Rappel du projet
C’est dans le cadre du projet d’une classe de seconde "Accueil" menée par la (...)
Palmarès concours académiques des médias scolaires 2016
Après lecture, écoute et visionnage des médias scolaires et lycéens, le jury académique rend son verdict. Le choix n’a pas été facile compte-tenu de la qualité des médias présentés. Voici donc le palmarès 2016 pour l’académie de Versailles.
Palmarès concours académique des médias scolaires 2017
Après lecture, écoute et visionnage des médias scolaires et lycéens, le jury académique rend son verdict. Cette année encore, le choix n’a pas été facile compte-tenu de la qualité des médias présentés. Voici donc le palmarès 2017 pour l’académie de Versailles.
Palmarès concours académique des médias scolaires 2018
Après lecture, écoute et visionnage des médias scolaires et lycéens, le jury académique rend son verdict. Cette année encore, le choix n’a pas été facile compte-tenu de la qualité des médias présentés. Voici donc le palmarès 2018 pour l’académie de Versailles.
Palmarès concours académique des médias scolaire 2013
Après un week-end de travail studieux, le jury académique rend son verdict. Le choix n’a pas été (...)
Rubriques
Concevoir, créer et animer un média scolaire
Les enjeux de l’éducation aux médias et à l’information, de la culture numérique, les textes officiels, les droits et devoirs.
L’EMI dans le 1er degré
Des ressources en EMI spécifiques pour le 1er degré
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Cette plateforme permet à chaque enseignant de l’académie de Versailles de créer simplement un blog. Un thème « journal » permet d’obtenir l’apparence d’un journal. De nombreux widgets et fonctionnalités offrent la possibilité d’intégrer des vidéos, des images, des productions réalisées sur Calaméo des podcasts, des flux RSS, un fil Twitter...